言语障碍是指由局限性脑部神经或周围神经病变所致的对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。

　　常州阳光康复医院院长指出言语障碍在临床上主要表现为构音障碍和失语症两个方面，无论哪一种，都会对患者的日常生活造成极大的影响，及时有效的康复治疗，是帮助患者走出困境的唯一捷径。

　　那么，言语障碍该如何进行康复治疗呢?

　　构音障碍的康复治疗

　　构音障碍是由于中枢或周围神经受损，致使构音器官无力、肌肉控制混乱、不协调、或肌张力改变，而引起的言语障碍。患者通常说话含糊不清，甚至不能说话，但阅读、书写功能仍保存，能听懂别人说的话。

　　构音障碍的康复治疗主要是对包括患者双唇、舌、软腭运动等地方的训练。具体可用小毛刷拂刷面部，冰块刺激，针灸、理疗等，促进面肌的收缩，使偏斜的口角复位，给病人上课要让病人注意示范者的唇舌动作，然后自己对镜练习，使其在视觉下帮助矫正发音器官。发音训练注意教其发音动作，对音量、音调、语音清晰度、语音的节奏、速度进行锻炼，可配合肢体活动同时进行。

　　失语症的康复治疗

　　失语症的表现很复杂。根据大脑皮质病变的部位不同，表现的情况也不同，轻者只是有时回忆熟悉的字句困难，严重受损者可完全丧失理解和说话的能力。根据失语症的类型，可将失语症分为运动性失语、感觉性失语以及命名性失语三种。

　　运动性失语：

　　能理解别人说的话语，却不能表达或不能流利地表达自己的意思。康复训练应从简单到复杂的句子。训练方法可灵活多变，如看图说话、复述句子、指物说字、指字说字等等。一定要有耐心，鼓励病人循序渐进。

　　感觉性失语：

　　病人喜欢说话，而且发音很清晰，语调语序也都正确，但不能理解别人所说话的意思，也不理解自己所说话的意思。在训练中反复使语言与视觉实物相结合，使病人逐渐地把语言与表达的意思联系起来。

　　命名性失语：

　　病人叫不出既往所熟悉实物的名字。在日常生活中把常用的物品给病人看，并说出其名称和用途;训练应从简单到难，从常见的物品如“花”、“钥匙”、“衣服”、“碗”等开始，并注意反复强化已掌握的词汇。

　　温馨提示：言语障碍如果不能得到有效控制，会严重影响患者的康复进程。还有一点就是由于病人突然不能用言语表达自己的需求和病痛，往往容易急躁。因此，言语障碍的康复期间患者的心理引导也很重要。

　　以上内容仅供参考，具体请以医嘱为准。如果您还有其他疑问，可以点击【在线咨询】，或拨打康复热线：0519-88799933